Skills Portability Initiative
Hacer comprensibles y documentables las competencias adquiridas en proyectos, conectando aprendizaje y contextos profesionales.
Programas en desarrollo. Fechas, criterios de acceso, socios operativos y recursos se comunicarán tras su confirmación. La manifestación de interés no constituye inscripción, acreditación ni concesión de financiación.
A quién se dirige
Estudiantes, jóvenes profesionales, formadores, universidades y empresas.
Discover – Build – Impact en este itinerario
Discover
Describir competencias iniciales, contextos y necesidades de aprendizaje.
Build
Recopilar evidencias de actividades y resultados en un portfolio estructurado.
Impact
Examinar evidencias con criterios transparentes y documentar los aprendizajes.
Resultados previstos y documentación
- Portfolio de actividades, resultados de aprendizaje y evidencias verificables.
- Descriptores comprensibles en diversos contextos, sin equivalencias automáticas.
La documentación de competencias no equivale a un título, créditos universitarios, certificación acreditada ni reconocimiento automático en otros países.
Indicadores y responsabilidad
Cada experiencia debería definir objetivos, indicadores, situación inicial y criterios de evaluación. La documentación distinguirá productos, cambios observados y límites de la evidencia. No se afirman cifras de impacto antes de su verificación.
Los menores deben participar a través de un representante escolar adulto y de los procedimientos del portal. No envíes datos sensibles. Las solicitudes están sujetas a revisión humana y a las condiciones Trust & Legal existentes.